阅读以下材料，回答问题1，问题2和问题3。

信息技术和网络经济作为先进生产力，对政府提出了向企业和社会公众提供公开、透明、方便、快捷、低成本服务的新要求。因此，国家把电子政务建设作为今后一个时期我国信息化工作的重点，政府先行，带动国民经济和社会发展信息化。这样的背景下，某信息技术有限公司在积累多年研发、实施政府机关办公自动化、电子政务的经验上，着重在国家统一构建的公共体系平台(安全支撑平台和应用支撑平台)上构架应用系统，推出上下联通、信息共享、规范标准的具有全局意义的电子政务应用系统。其中，网络基础设施层向各类电子政务应用提供必要的网络基础环境，提供可靠、有效的信息传输通道，是各类政务信息的最终承担者。应用支撑层向电子政务应用层提供所需的各种通用服务，如信息交换服务、Web门户系统、电子邮件服务、视频会议服务和接入认证网关等。它能有效简化电子政务应用系统的设计和实现。安全支撑平台在各层面为电子政务提供机密性、完整性、可用性、鉴别等安全服务。

该系统具有以下特点：

1．一体化、集成式的解决方案：按电子政务的总体要求，把单个的业务应用、分散的数据库、静态的网站等集成到一个可管理的政务平台。

2．可靠的信息安全管理。

3．通用性，可扩展：跨平台运行，三大操作系统Windows、Unix、Linux均可。基于Web Service多层分类的设计和XML语言，容易实现与其它系统的整合，可以将各种格式的信息集成在电子政务平台上，轻而易举地解决了新旧系统间的信息更新与数据导人问题，保护了原有的投资。

4．功能强大：强大方便的工作流程管理：能稳定的运行于各种环境下，并对流程中的各种日常事件和突发事件(异常状态)进行有效的控制，例如：流程的跟踪、撤办、催办、转办、代办、重办等，从多方面满足用户的实际需要。

请用150字结合电子政务建设的特点分析可靠的信息安全管理应如何实现。

[试题]阅读以下说明，回答问题1至问题3。(说明)信息技术的迅猛发展和互联网的普及，使得基于网络的多媒体课件的开发成为网络教育的关键。教与学应该是互动的，所以网络课件要体现出交互性的特点，以实现人机交互、教师与学生之间的互动。网络课件要采用灵活多样的交互式方法进行设计，实现课件强大的交互功能。试述Web下的页面设计技术。

[试题]阅读以下某企业的网络结构图，分析网络结构，回答问题(1)、问题(2)和问题(3)，将解答写在答卷的对应栏内。(1)该企业网络的核心层采用了千兆以太网技术，简述千兆以太网主要技术特点及优点。(2)PCI-PC4按l00Mbps以太网协议运行，PCI、PC2划分为一个虚拟网络内(Vlanl)；PC3、PC4划分为另一个虚拟网络内(Vlan2)。问本网络中划分虚拟网的条件是什么?(3)图中的防火墙(Firewall)的主要作用是什么?

[试题]阅读以下说明，回答问题1、问题2和问题3，将解答填入对应栏内。(说明)信息系统工程项目是由建设单位、承建单位和监理单位共同完成的，三方的最终目标是一致的，那就是高质量地完成项目，因此，质量控制任务也应该由建设单位、承建单位和监理单位共同完成，三方都应该建立各自的质量保证体系，而整个项目的质量控制过程也就包括建设单位的质量控制过程、承建单位的质量控制过程和监理的质量控制过程。建设单位、承建单位和监理单位在质量控制方面的关系是怎样的?

[试题] 试题二阅读以下有关网络规划的叙述，回答问题1、问题2和问题3，把解答填入答题纸的对应栏内。网络工程是一项复杂的系统工程，一般可分为网络规划、网络设计、工程实施、系统测试验收和运行维护等几个阶段。网络规划是在需求分析的基础上，进行系统可行性分析和论证，以确定网络总体方案。网络规划阶段任务完成之后转入下一阶段，即网络设计阶段。［问题1］简述网络规划阶段需求分析的方法和解决的问题(控制在100个字以内)。［问题2］在网络规划阶段"系统可行性分析和论证"的主要内容是什么(控制在100个字以内)？［问

[主观题]阅读以下材料，回答问题1，问题2和问题3。当今，管理软件已走向全面的企业级管理，其对服务的倚重日益增加，服务的重要性也引起了企业客户的充分重视。有调查数据显示，客户选择软件产品时将服务质量作为考虑第一因素的比例已经达到81.3%。但具体到如何看待服务，如何认识“以客户为中心”，仍然存在一些认识上的偏差。用先进的信息技术固化落后的业务和管理模式的失败例子依然存在，这样的客户化貌似尊重客户，实质上却是违背了用户真正的需求。“以客户为中心”如今已成为众多管理软件厂商的服务信条。应该看到，这种中心观不仅

[案例分析题] 阅读下列材料，回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章，在学生已有知识的基础上，对信息和信息技术做进一步的提高，目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术，并形成整体认识，为后面的学习提供必要的准备。通过学习，要求学生能够列举出身边的各种信息，感受信息的丰富性；能举例说明信息的一般特征；能够说出信息技术的五次革命；能够了解信息技术的发展历史；能够体会信息技术的发展趋势，体验信息技术发展的变化，认识到信息技术与人们的生活密切相

[主观题]阅读以下有关网络规划的叙述，回答问题1、问题2和问题3。网络工程是一项复杂的系统工程，一般可分为网络规划、网络设计、工程实施、系统测试验收和运行维护等几个阶段。网络规划是在需求分析的基础上，进行系统可行性分析和论证，以确定网络总体方案。网络规划阶段任务完成之后转入下一阶段，即网络设计阶段。简述网络规划阶段需求分析的方法和解决的问题。(控制在100个字以内)

[试题]阅读以下技术说明、Java源程序和运行测试部分，根据要求回答问题1和问题2。(说明)1．HTTP◆ HTTP请求消息示例G．ET/index,htmlHTTP/1.1A．ccept:image/gif,image/jpeg,*/*A．ccept-Language:zh-chA．ccept-encoding:gzip,deflateUser-Agent:Mozilla/4.0(compatible: MSIE6.0;Windows 2003)H．ost:localhost:8080C．onnecti

[试题]阅读以下说明，回答问题1和问题2。(说明)用Authorware制作课件，制作者不需要掌握太多的编程技巧，只需要将软件提供的图标拖放到流程线上，然后将教学素材添加到图标中，再利用图标设置画面的控制页面的跳转和内容的交互等，就可以制作出能包含文字、声音、图像、动画等多种媒体的CAI课件来。但是，Authorware的文本排版能力和文本编辑能力等都比较欠缺，这影响了课件画面的美观。简述多媒体课件的优势。

[试题]阅读以下某网上信用卡管理系统的需求描述，根据要求回答问题1、问题2和问题3。[说明]某银行准备开发一个网上信用卡管理系统(CCMS)，该系统的基本功能如下。①信用卡申请。非信用卡客户填写信用卡申请表，说明所要申请的信用卡类型及申请者的基本信息，提交CCMS登录。如果信用卡申请被银行接受，客户会收到银行的确认函，并告知用户信用卡的有效期及信贷限额；否则银行会发送一封拒绝函给该客户。客户收到确认函后，需再次登录CCMS，用信用卡号和密码激活该信用卡。激活操作结束后，CCMS将激活通知发送给客户，告知客