A.用药知识、运动知识
B.预防保健、合理用药
C.护理知识、心理支持
D.住院教育、家庭教育
E.心理指导、行为干预
[单选题]患者健康教育内容的三个层面包括A.用药知识、运动知识B.预防保健、合理用药C.护理知识、心理支持D.住院教育、家庭教育E.心理指导、行为干预
[单选题]患者健康教育内容的三个层面包括A.用药知识、运动知识B.预防保健、合理用药C.护理知识、心理支持D.住院教育、家庭教育E.心理指导、行为干预
[单选题]患者教育应包括卫生知识宣传教育、心理卫生教育以及下列哪项内容A.合理用药B.健康相关行为C.疾病预防D.疾病防治E.健康观念
[单选题]社区健康教育特殊性教育内容包括A.儿童保健知识B.妇女保健知识C.中老年人保健知识D.常见疾病防治知识E.残疾人的自我功能保健和康复知识
[单选题]社区健康教育特殊性教育内容不包括A.妇女保健知识B.儿童保健知识C.中老年人保健知识D.残疾人的自我功能保健知识E.计划生育和优生优育知识
[单选题]预防传染病健康教育的内容不包括A.计划免疫知识B.疫情报告知识C.药物预防知识D.药物治疗知识E.家庭保健知识
[单选题]下列不属于社区健康教育特殊性教育内容的是A.儿童保健知识B.妇女保健知识C.中老年人保健知识D.常见疾病防治知识E.残疾人的自我功能保健和康复知识
[多选题]质量内涵的三个层面包括( )。A.产品质量B.目标质量C.运行质量D.工作质量E.质量特性
[多选题]能力管理的三个层面包括()A.能力规划管理B.业务能力管理C.服务能力管理D.资源能力管理
[单选题]对患者的教育包括A.卫生科普知识B.心理卫生知识教育C.健康相关行为D.就诊知识E.康复知识