A.用药知识、运动知识
B.预防保健、合理用药
C.护理知识、心理支持
D.住院教育、家庭教育
E.心理指导、行为干预
[单选题]患者健康教育内容的三个层面包括A.用药知识、运动知识B.预防保健、合理用药C.护理知识、心理支持D.住院教育、家庭教育E.心理指导、行为干预
[单选题]患者健康教育内容的三个层面包括A.用药知识、运动知识B.预防保健、合理用药C.护理知识、心理支持D.住院教育、家庭教育E.心理指导、行为干预
[多选题]质量内涵的三个层面包括( )。A.产品质量B.目标质量C.运行质量D.工作质量E.质量特性
[多选题]能力管理的三个层面包括()A.能力规划管理B.业务能力管理C.服务能力管理D.资源能力管理
[多选题] 宗教教义的三个基本层面包括:()A . 神与世界之间的关系B . 教权与王权之间的关系C . 神的自在性与无限性D . 对神的存在的证明E . 宗教经验与宗教信仰的关系
[填空题] 信息内容层面包括形式、含义、()三个层面,它们分别对应着语法信息、语义信息和语用信息。
[单选题]制定健康教育具体目标的三个W包括内容是A.何人、何种行为、何种程度B.何人、何时、何地C.何人、何种行为、何地D.何人、何种行为、何时E.何人、何种行
[单选题]制定健康教育具体目标的三个W包括内容是A.何人、何种行为、何种程度B.何人、何时、何地C.何人、何种行为、何地D.何人、何种行为、何时E.何人、何种行
[单选题]制定健康教育具体目标的三个W包括内容是A.何人、何种行为、何种程度B.何人、何时、何地C.何人、何种行为、何地D.何人、何种行为、何时E.何人、何种行
[单选题]制定健康教育具体目标的三个W包括内容是A.何人、何种行为、何种程度B.何人、何时、何地C.何人、何种行为、何地D.何人、何种行为、何时E.何人、何种行