试分析杨某是否属于正常范围,从心理学的角度分析其表现产生的原因,并提出有效地解决办法。
[案例分析题] 李华是某高中三年级学生,学习成绩优异。李华年幼时,父母因车祸去世,从小和奶奶相依为命。在高中毕业前的一次体检中李华被检查出患了急性乙肝,因此被班主任送往医院进行接受治疗。住院期间,李华始终愁眉苦脸、沉默寡言,对医生的治疗也不配合,多次从医院逃出来。但听话的李华最终被班主任劝回医院接受治疗。随着治疗的进行,医疗费用也越来越多,李华陷入两难的境地,一方面知道自己家境贫困,治疗费用昂贵,年迈体弱的奶奶无力支付,但是如果此时不继续治疗,自己的病情就会恶化;另一方面李华也担心自己的学习会落下。李华曾
[单选题]小李是一名初中一年级的住宿生,因为她独立能力较差,学习成绩不好,影响全班平均成绩,宿舍同学都歧视小李,一次小李与宿舍同学打架,破坏了公共设备,班主任劝退小李,这种行为侵犯了小李的( )。A.人身权B.财产权C.受教育权D.人人平等权
[案例分析题] 王洋是某中学初中一年级的学生,成绩一直不好。在数学课上,他不认真听讲,老师在课堂上用教鞭抽打他。 因此,王洋一想到数学课,就感到害怕。 请问:应该怎样评价这位数学老师。
[单选题]目前我国卡介苗接种的主要对象为A.新生儿初种,小学一年级、初中一年级复种B.新生儿初种,小学一年级复种C.小学一年级或初中一年级普种D.以新生儿接种为主,取消复种E.新生儿初种,初中一年级复种
[单选题]初中一年级是中学生活的()期。A . 关键B . 适应C . 选择D . 成熟
[案例分析题] 张强,男,高中一年级学生,父母都是老师,从小父亲就对他特别严厉,即使张强只做错了一点小事也会被父亲打骂,而母亲一切听从父亲的决定,这令张强内心很难过,久而久之也就与父母的距离拉远了。一次偶然的机会,张强认识了经营小饰品店的小娟,并在后来的交往中逐渐喜欢上了她。为了能经常在校外与小娟见面,他经常不做作业,甚至逃学,回家的时间也越来越晚。在父母发现张强早恋后,立即对他加强管教,但张强却变得更叛逆,不听父母的劝告,想离开自己的父母,想要一个更独立的空间,因此,与父母大吵一架后决定要辍学搬出去与女
[单选题]许昊是小学二年级的学生,一直以来学习成绩都很好,平时的表现也很优秀。可是最近一段时间,许昊的学习成绩直线下降,经常与同学发生争吵,有时还动手打同学,对于老师的批评不但不接受,还会顶撞老师。学校社会工作者得知此事后,在学校做了多方了解,并没有发现有什么事情影响到许吴,使他发生了这么大的改变。于是,社会工作者决定去许昊的家里做一次家访,了解一下是不是许昊的家里发生了什么事情,对许昊造成了影响。社会工作者的做法依据的是( )。A.生态系统理论B.增强权能理论C.精神分析理论D.认知行为理论
[单选题]患儿,女性,10岁,小学四年级,因学习成绩不好而就诊。患儿自6岁上学后,学习成绩一直不理想,常把“b”和“d”“q”和“p”分不开,学习一直努力,成绩
[单选题]患儿,女性,10岁,小学四年级,因学习成绩不好而就诊。患儿自6岁上学后,学习成绩一直不理想,常把“b”和“d”“q”和“p”分不开,学习一直努力,成绩
[问答题] 《少先队辅导员工作纲要(试行)》构建了雏鹰奖章新体系。从小学一年级至初中二年级的8个年级中,共设雏鹰奖章基础章17枚,请说出分别是什么?