一个已经形成的可以改变的的联结，如不应用，就会合这个联结减弱。“桑代克把这称为（）

A．准备律      B。应用律      C。失用律       D。效果律

[单选题]根据桑代克的学习律，一个已形成的可以改变的联结，若加以应用就会使这个联结增强，属于（ ）。A．准备律B．练习律C．失用律D．效果律

[单选题]根据桑代克的学习律，一个已形成的可以改变的联结，若加以应用就会使这个联结增强，属于（　）。A.准备律B.练习律C.失用律D.效果律

[单选题]桑代克的联结学习理论认为联结是一个（）。A . 建立条件反射的过程B . 试误的过程C . 建立操作性条件反射的过程D . 形成认知结构的过程

[单选题]在刺激和反应之间建立的联结，如果伴随着满意的情况，联结的力量就会增强，如果伴随着烦恼的情况，联结的力量就会减弱。桑代克将这称为学习的（）。A.准备律B

[单选题]在刺激和反应之间建立的联结，如果伴随着满意的情况，联结的力量就会增强，如果伴随着烦恼的情况，联结的力量就会减弱。桑代克将这称为学习的（）。A.准备律B

[单选题]一个联结的应用会增强这个联结的力量，一个联结的失用则会导致这一联结的减弱或遗忘，这是桑代克关于学习的（）A . 效果律B . 练习律C . 准备律D . 消退律

[主观题]简述桑代克的学习联结观。

[问答题]试评价桑代克的联结说。

[问答题]试评价桑代克的联结说。

[问答题]试评价桑代克的联结说。