记者在一次家长开放日后的家长座谈会上，听到一位家长对教师和学校提出批评。他说，在听公开课的过程中，他发现当老师提问题时，自己的儿子频繁举手，但老师都视而不见，而总是把机会提供给那些学习优秀的学生。对此他感到气愤。

据记者了解，每位教师都意识到应努力为班内所有学生提供均等的学习机会，然而在教学过程中的实际情况与这种理想相差甚远。一般来说，教师往往对班内1／3或1／4的优秀学生最为关注并给予了更多的积极强化与鼓励，而班内半数较差的学生得到的关注和帮助最少。师生之间关系的这些差异使得一些学生得到了更多的机会与鼓励。

分析上述材料所揭示的问题及其原因，并论述如何通过课堂教学改革促进教学过程的机

会均等。

[案例分析题] 阅读下面材料，回答问题。记者在一次家长开放日后的家长座谈会上，听到一位家长对教师和学校提出批评。他说，在听公开课的过程中，他发现当老师提问题时，自己的儿子频繁举手，但老师都视而不见，而总是把机会提供给那些学习优秀的学生，对此他感到气愤。据记者了解，每位教师都意识到应努力为班内所有学生提供均等的学习机会，然而在教学过程中的实际情况与这种理想相差甚远。一般来说，教师往往对班内1/3或1/4的优秀学生最为关注并给予了更多的积极强化与鼓励，而班内半数较差的学生得到的关注和帮助最少。师生之间关系的这

[主观题]在一次教师座谈会上，一位著名的幼儿教师语重心长地对新来的年轻教师说：“没有天生的差生，只有有差异的学生，所以因材施教很重要啊……” 试运用教育学知识分析这位教师的话。

[单选题]在家长工作的过程中，要把每一位家长都视为（）。A . 教育的对象B . 合作的伙伴C . 教育的资源D . 朋友

[问答题]如果一位家长向你咨询应该如何教育孩子，请你根据家庭教养方式理论给这位家长一些建议。

[问答题]如果一位家长向你咨询应该如何教育孩子，请你根据家庭教养方式理论给这位家长一些建议。

[问答题]如果一位家长向你咨询应该如何教育孩子，请你根据家庭教养方式理论给这位家长一些建议。

[单选题]一位家长抱怨：“李老师隔三岔五给家长打电话，每次都把我们狠狠批评一顿，还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法（ ）。A.错误，教师应该与家长平

[单选题]家长学校面向家长开放，其主要宗旨是（）A .了解家长的教养态度B .向家长汇报园所情况C .让家长为园所提供方便D .向家长系统宣传和指导育儿方法

[案例分析题] 阅读材料，回答问题。材料：在一次某中学的家长会后，小丽家长和小雅家长互相交流教育孩子的体会。小丽家长说："还是洪老师刚才说得对，他写不完家庭作业，就不让他吃饭！这一招特有效果，现在我们家小丽放学回家准立马写作业，看来孩子不好好学习，咱们这些做家长的是该想想办法。"小雅家长说："对，这是洪老师有见识，他说现在孩子不努力学习，将来就只能给别人干苦力，对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点儿，不要心软。所以，我在家准备了教鞭，立了家规，不听话就请他挨鞭&

[单选题]实现家长评价的方式主要有：____。A．家长问卷B．家长座谈C．家长投诉D．家长调查