A.对医德善恶由不知到知,由知之不多到知之较多
B.有没有克服困难的医德意志
C.有没有坚定的医德信念
D.是否情愿去做合乎医德要求的事
E.医德知与行能否统一
[单选题]医德理论修养直接解决的矛盾是A.对医德善恶由不知到知,由知之不多到知之较多B.是否情愿去做合乎医德要求的事C.有没有坚定的医德信念D.有没有克服困难的医德意志E.医德知与行能否统一
[单选题,A1型题] 医德理论修养直接解决的矛盾是()A .有没有坚定的医德信念B .有没有克服困难的医德意志C .是否情愿去做合乎医德要求的事D . D.医德知与行能否统一E .对医德善恶由不知到知,由知之不多到知之较多
[单选题]医德理论修养直接解决的矛盾是( )。A.对医德善恶由不知到知,由知之不多到知之较多B.是否情愿去做人事科医德信念的事C.有没有坚定的医德信念D.有没
[单选题,A1型题] 医德理论修养直接解决的矛盾是().A . 有没有坚定的医德信念B . 有没有克服困难的医德意志C . 是否情愿去做合乎医德要求的事D . 医德知与行能否统一E . 对医德善恶由不知到知,由知之不多到知之较多
[单选题]医德理论修养直接解决的矛盾是()A.对医德善恶由不知到知,由知之不多到知之较多B.有没有克服困难的医德意志C.有没有坚定的医德信念D.是否情愿去做合乎
[填空题] 子曰:“由,诲女知之乎!(),不知为不知,是知也。”(为政)
[单选题]医德理论修养直接解决的矛盾是A.有没有坚定的医德信念B.有没有克服困难的医德意志C.是否情愿去做合乎医德要求的事D.德知与行能否统一E.对医德善恶由不知到知,由知之不多到知之较多
[单选题]通过促销企业可以让消费者从知之不多到知之较多,从而能使他在选择购买目标时,将企业的产品或服务纳入其选择范围,这是促销的()功能。A . 告知B . 说服C . 影响D . 传递