在面试一开始,考官递给面试者一个普通的曲别针,然后抛出问题“发挥你的想象,告诉我曲别针一共能有多少种用途”,面试者就配合手中的曲别针,逐条阐述并演示用途。
[单选题]赵老师拿了一枚曲别针到课堂上,告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途,赵老师旨在培养学生的()。A . 形象思维B . 抽象思维C . 聚合思维D . 发散思维
[判断题] 有曲别针的邮件,表示该邮件中含有附件。A . 正确B . 错误
[单选题]李老师拿了一枚曲别针到课堂上,告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途,李老师旨在培养学生的()A.聚合思维B.发散思维C.具体形象思
[单选题]在面试之前,已经有一个固定的框架或问题清单,面试考官根据框架控制整个面试的进行,按照预先设计好的问题和细节发问,这种面试称为()A . 诊断面试B . 初步面试C . 非结构化面试D . 结构化面试
[单选题]在面试之前,已有一个固定的框架(或问题清单),主考官根据框架控制整个面试的进行,严格按照这个框架对每个被试分别作相同的提问,同时记录下对方的回答。这种面试方式叫做()。A.非结构型面试B.压力式面试C.状况面试D.结构型面试
[单选题]使用0ut1ook接收到的邮件中如果带有回形针(曲别针)状态标志,说明该邮件( )。A.有附件B.有病毒C.是发送失败的邮件D.是转发的邮件E.是加密的邮件
[单选题]使用0ut1ook接收到的邮件中如果带有回形针(曲别针)状态标志,说明该邮件()。A . 有附件B . 有病毒C . 是发送失败的邮件D . 是转发的邮件E . 是加密的邮件
[单选题]使用0ut1ook接收到的邮件中如果带有回形针(曲别针)状态标志,说明该邮件( )。A.有附件B.有病毒C.是发送失败的邮件D.是转发的邮件E.是加
[单选题]使用0ut1ook接收到的邮件中如果带有回形针(曲别针)状态标志,说明该邮件()。A.有附件B.有病毒C.是发送失败的邮件D.是转发的邮件E.是加密的
[单选题]面试考官并没有一个必须遵循的面试问题提纲,也没有明确的问题提问顺序,而可以相对自由地对被面试者进行各种提问,这种面试属于( )。A.非结构化面试B.结