某位同学在学校历史时制作了下表。根据表格内容判断，他所探究的主题是（）

[单选题]图2是某同学整理的历史信息，据此判断他研究的主题是（）A . 古代希腊B . 古代罗马C . 中古时代的欧洲D . 古代欧洲文明

[单选题]陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括（ ）。①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

[单选题]在高考填报志愿时，某位同学的分数达到了两所他特别喜欢的学校的录取分数线，此时他感到的矛盾冲突属下列哪种类型A．双趋冲突B．双避冲突C．矛盾冲突D．趋避冲突E．选择冲突

[单选题]在高考填报志愿时，某位同学的分数达到了两所他特别喜欢的学校的录取分数线，此时他感到的矛盾冲突属下列哪种类型（）。A . 双趋冲突B . 双避冲突C . 矛盾冲突D . 趋避冲突E . 选择冲突

[单选题]图2是某同学整理的历史信息，据此判断他研究的主题是（）A．古代希腊B．古代罗马C．中古时代的欧洲D．古代欧洲文明

[单选题]九年级一班张超同学在学完一章节历史课后，根据所学知识整理制作了一张学习卡片（如图）。根据卡片可知，张超同学这一章节历史课的专题应是（）A．资本主义的发展B．资产阶级统治的巩固和扩大C．西欧走出中古时代D．欧美主要国家的社会巨变

[单选题]某同学利用下表开展研究性学习。他确立的研究主题应是（）A . 土地改革——农民在经济上翻了身B . 合作化运动——消灭了私有制度C . 宪法颁布——建立了社会主义D . 人民公社化——迈步走向共产主义

[试题]根据历史常识判断，以下表述正确的是A．南宋时期，金、宋以黄河、大散关一线为疆域分界线B．随着楚汉相争的结束，中国历史上的战国时期也终于走到了尽头C．商鞅变法以军功制打破世袭制，以分封制取代郡县制，成功打击了封建D．陈胜吴广大泽乡起义喊出了中国农民起义的第一声口号“王侯将相，宁有种乎?”

[单选题]根据历史常识判断，以下表述正确的是（　　）。A.南宋时期，金、宋以黄河、大散关一线为疆域分界线B.随着楚汉相争的结束，中国历史上的战国时期也终于走到了

[单选题]根据历史常识判断，以下表述正确的是（　　）。A.南宋时期，金、宋以黄河、大散关一线为疆域分界线B.随着楚汉相争的结束，中国历史上的战国时期也终于走到了