A .“六艺”
B .“七艺”
C .《四书》《五经》
D .《论语》
[判断题] 学校教育始于奴隶社会末期。A . 正确B . 错误
[问答题] 奴隶社会的学校教育具有什么特点?
[单选题]我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,它指的是()A .礼、乐、射、辞、书、数B .文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C .算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D .礼、乐、射、御、书、数
[单选题]奴隶社会学校教育的最主要的内容是典章制度教育和()。A.武功之学B.生产劳动教育C.礼乐教育D.书术教育
[单选题]我国奴隶社会的教育内容是[ ]A.四书五经B.六艺C.自然科学D.生产技能
[单选题]我国奴隶社会的教育内容是( )。A.四书五经B.六艺C.自然科学D.生产技能
[单选题]我国奴隶社会的教育内容是()A . 四书五经B . 六艺C . 自然科学D . 生产技能
[单选题]我国奴隶社会的教育内容是()。A.四书五经B.六艺C.自然科学D.生产技能
[问答题]古代奴隶社会学校教育的共同特征有哪些?
[问答题]古代奴隶社会学校教育的共同特征有哪些?