实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。()

[问答题]尝试教学法

[判断题] 内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用活动结课。()A . 正确B . 错误

[判断题] 多媒体教学法教材编辑费工费时费力，难度较大，应该谨慎选用。A . 正确B . 错误

[判断题] 课的结构受学科特点、教材内容、教学方法和教学对象的制约。A . 正确B . 错误

[多选题]奥尔夫教学法的主要内容包括()。A.视唱练耳B.节奏C.旋律练习D.基本形体动作教学

[主观题]体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配。（）此题为判断题(对，错)。

[多选题] 邱学华的“尝试教学法”强调在教师的指导时，应充分发挥哪些作用（）。A . 旧知识的基础作用B . 准备题的引导作用C . 课本的示范作用D . 学生之间的互补作用

[多选题] 教材审核的内容除了审核教材内容以外，还包括（）A .教材结构B .技能与知识的比重C .定性定量审核D .教材的界定范围E .科学性与思想性审核

[单选题]文化模式中典例教学法的内容是（）。A . 在系统理论的指导下，遵循整体性原则、关联性原则、动态平衡原则、综合原则、有序性原则、反馈原则和最优化原则，研究、处理职业伦理教育问题的方法B . 发现、培养、总结、推广、宣传先进典型经验，发挥先进典型的示范引导功能，影响、带动人们的伦理转化，促进、推动人们以伦理的方式工作C . 充分引入更多的案例教学。通过设计一定的教学情景和职业场景，运用大量的案例为学习者讲述在真实的职业环境中发生的有关职业伦理的事实D . 让学习者或员工阅读经典来提升自己职业伦理素养

[单选题]企业培训中，案例教学法要求教学内容（）。A .内容应是真实的，不允许虚构，包括有关的人名、单位名、地名B .内容应是真实的，不允许虚构，包括有关数字C .内容应是真实的，不允许虚构。为了保密有关的人名、单位名、地名可以改用假名，称为掩饰，但其基本情节不得虚假D .以上说法都不对