教师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调节的过程是()

[单选题]教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是（）。A .他律B .自律C .内省D .慎独

[单选题]朱老师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行选择和调节。这说明朱老师（）。A . 他律B . 自律C . 内省D . 慎独

[判断题] 发自内心的笑才是真诚的微笑。A . 正确B . 错误

[单选题]（）是发自内心最坚定的意识，或是最感兴趣的事情。A . 短期的目标B . 长期的目标C . 自我和谐的目标D . 理想的目标

[单选题]发自内心的（）情感和优良的服务技巧相融恰才能称其为优质服务。A . 职业道德B . 竞争意识C . 经营意识D . 服务意识

[单选题]医务人员发自内心深处的对患者和社会的强烈的道德责任感和自我评价能力是( )A．道德约束B．良心C．法律约束D．事业心E．责任感

[单选题]医务人员发自内心的对医学道德义务的真诚信仰和强烈的责任感，是对自己行为进行善恶评价的精神力量是指A.社会舆论B.传统习俗C.内心信念D.病人评议E.院

[单选题]医务人员发自内心的对医学道德义务的真诚信仰和强烈的责任感，是对自己行为进行善恶评价的精神力量是指A.社会舆论B.传统习俗C.内心信念D.病人评议E.院

[填空题] 耐心并投入地倾听顾客意愿，运用感性语言和赞美的技巧，应发自内心的、真诚的进行赞美，赞美要（）、（），要符合实际，不可过于夸张。

[单选题]关于同情感，下列说法中错误的是( )A．医务人员发自内心的情感B．医务人员最起码的道德情感C．促使医务人员为患者服务的原始动力D．建立在医学科学基础上的，具有理智性E．医务人员对患者最高层次的情感