成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。()

[单选题]成功教学法主张对学生实施（）。A.鼓励性评价B.绝对性评价C.总结性评价D.鉴定性评价

[名词解释] 鼓励教学法

[判断题] 成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。()A . 正确B . 错误

[填空题] 完整教学法可以使学生了解单个动作的（），分解教学法则便于学生掌握动作细节。

[单选题]实施案例教学法的要点包括__________。A．精选案例B．增加讨论时间，鼓励发表不同意见C．实行小班授课制D．密切联系实际E．知能并重

[单选题]程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。A . 行为主义，建构主义，认知主义B . 建构主义，行为主义，认知主义C . 认知主义，行为主义，建构主义D . 行为主义，认知主义，建构主义

[单选题]问题驱动教学法（PBL）教学法的基础是（　）。A.确定研讨主题B.反馈评价C.问题设计D.创建对话氛围

[问答题] 说出“美国科伯屈教学法”“苏联赞科夫发展教学法”“美国罗杰斯‘非指导性教学法’”的异同？

[多选题] 案例《附中的研究性进修评价规划》中，黉舍制订的鼓励性评价，对学生的课题研究予以嘉奖，嘉奖的方法有（）。A .黉舍每年对课题研究中的优良课题进行编辑整顿，将优良成果汇编成册，每个参与课题的同窗人手一本。B、设立专项奖学金。B . C、发奖状。C . D、评选科研妙手。

[单选题]“教学法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。”这句话凸显了教学情境中应注重（）。A . 创设问题情境B . 情感性C . 借助多媒体D . 故事性