特朗普制是由美国教育家劳伊德•特朗普在20世纪50年代创立的。()

[单选题]20世纪20年代的“活教育”实验，是由哪位教育家主持的？（）A.黄炎培B.晏阳初C.梁漱溟D.陈鹤琴

[单选题]20世纪50代末以美国教育家布鲁纳为代表提出的课程理论是（　　）。A.学科课程论B.结构主义课程论C.实用主义课程论D.综合课程论

[填空题] （）是20世纪40年代由美籍奥德利生物学家贝塔朗菲创立的一门学科。

[多选题] 特朗普制教学形式是通过（）的方式实现的。A . 大班上课B . 小班讨论C . 个人独立研究D . 教师与学生签订“工约”

[多选题] 美国20世纪80年代以来的美国教育改革主要集中在（）A . 确立新世纪教育发展目标B . 进一步推进教育市场化进程C . 提高教育质量D . 增进教育公平

[多选题] 20世纪70年代美国教育学家马丁.特罗将高等教育发展分为三个阶段，即（）A . 精英阶段B . 大众化阶段C . 普及化阶段D . 完全化阶段

[填空题] 在进步教育运动中，美国教育家沃特的主要贡献在于创立了（）

[单选题]在进步教育运动中，美国教育家沃特的主要贡献在于创立了（）A．葛雷制B．昆西教学法C．道尔顿制D．设计教学法

[单选题]20世纪50年代以后对世界教育学产生广泛影响的教育家是（ ）。A．布鲁纳B．赞可夫C．布卢姆D．苏霍姆林斯基

[单选题]20世纪50年代初至70年代末是我国教育技术的（）阶段。A .起步阶段B .初期发展阶段C .深入发展阶段D .成熟阶段