小学生的学习动机是希望得到老师和父母的夸奖。()

[单选题]小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于()。A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要

[单选题]小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于（　　）。A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要

[单选题]希望得到父母和老师的赞许和鼓励及同学的支持，这是小学生的（）。A .成就需要B .认知需要C .合理需要D . D.交往需要

[主观题]学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习的动机是内部动机。 （ ）此题为判断题(对，错)。

[填空题] 小学生学习动机辅导的重要任务就是促使小学生学习动机的（）和（）。

[主观题]小学生努力学习的目的就是希望获得____和父母的表扬．

[单选题]某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，这样的学习动机属于（）。A.内部动机B.外部动机C.高尚的动机D.远景的间接动机

[单选题]为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习，这种学习动机主要是（）。A . 内部动机B . 外部动机C . 直接动机D . 低级动机

[单选题]元元为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于（）A . 高级动机B . 低级动机C . 外部动机D . 内部动机

[单选题]小学生为了获得老师的赞许和认可而勤奋学习，其学习动机属于（）。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.社会交往内驱力