A . 文法教育
B . 骑士教育
C . 宗教教育
D . 六艺教育
[试题]西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的七艺教育.()
[主观题]我国古代西周以后,学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括 、 、 、 、 、 。
[问答题]我国古代形成的以“礼乐”为中心的文武兼备的六艺教育,包括:礼.乐.__________.御.__________.数。
[主观题]西周以后形成了文武兼备的六艺教育,六艺由礼、____、____、____、____、____六门课程组成。
[单选题]()之后,学校教育制度发展已经比较完备,形成以礼乐为中心的文武兼备的六艺课程。A.西周B.春秋战国C.夏代D.隋唐
[多选题] 西周建立了典型的官学体系,并有了“国学”与“乡学”之分,形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。其典型特征是()。A .学为文士B . 以(书)吏为师C . 学在官府D . 政教合一E . 罢黜百家,独尊儒术
[判断题] 西周时期中华民族完成了融合。A . 正确B . 错误
[单选题]西周时期一般不会用于礼乐活动的器物是()。A . 蛋陶壳高脚杯B . 玉琮C . 宗周钟D . 青铜戈
[主观题]西周时期是客家居民形成的最早时期。
[判断题] 西周时期是客家居民形成的最早时期。A . 正确B . 错误