人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有()。

[单选题]人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。A . 连续性特点B . 创造性特点C . 长期性特点D . 示范性特点

[单选题]人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）A.连续性特点B.创造性特点C.长期性特点D.示范性特点

[单选题]人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）A.连续性特点B.创造性特点C.长期性特点D.示范性特点

[单选题]人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。A.连续性特点B.创造性特点C.长期性特点D.示范性特点

[单选题]人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师的劳动具有（　　）。A.连续性特点B.示范性特点C.长期性特点D.创造性特点

[单选题]人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师的劳动具有（）。A.连续性特点B.示范性特点C.长期性特点D.创造性特点

[单选题]人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师的劳动具有（）A.连续性特点B.示范性特点C.长期性特点D.创造性特点

[单选题]人们常说“教育有法，而教无定法”，这反映教师劳动具有（）的特点。A.连续性B.创造性C.长期性D.示范性

[单选题]人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）的特点。A.连续性B.创造性C.长期性D.示范性

[单选题]人们常说：“教学有法，而无定法”这反映了教师劳动具有( )A．示范性B．创造性C．间接性D．主体性