[多选题]

根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等,可将课堂气氛分为()。

A . 顺从的

B . 积极的

C . 反抗的

D . 叛逆的

E . 消极的

参考答案与解析:

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根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录,可将课堂气氛分为( )

[多选题]根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录,可将课堂气氛分为( )A.顺从的课堂气氛B.积极的课堂气氛C.反抗的课堂气氛D.叛逆的课堂气

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    [主观题]根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的和 的三种。

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    [填空题] 根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的和()三种。

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  • (2007年)根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的和()三种。

    [问答题](2007年)根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的和()三种。

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  • 师生关系融洽,课堂气氛宽松而不涣散,严谨而不紧张,这样的课堂气氛属于()。

    [单选题]师生关系融洽,课堂气氛宽松而不涣散,严谨而不紧张,这样的课堂气氛属于()。A . 积极的课堂气氛B . 消极的课堂气氛C . 中立的课堂气氛D . 对抗的课堂气氛

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  • 课堂气氛。

    [名词解释] 课堂气氛。

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