教育心理学发展阶段中，开始形成完整的现代教育心理学体系的时期是（）

[单选题]（）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。A.斯金纳B.桑代克C.布鲁纳D.加涅

[单选题]现代教育心理学的奠基人是（）。A.桑代克B.华生C.苛勒D.加涅

[单选题]教育心理学的发展时期是（）。A .20世纪20年代以前B . 20世纪20年代至50年代C . 20世纪60年代至70年代D . 20世纪80年代以后

[单选题]教育心理学的发展时期是()．A．20世纪20年代以前B．20世纪20～50年代C．20世纪60～70年代D．20世纪80年代以后

[主观题]广义的教育心理学包括学校教育心理学、家庭教育心理学、网络教育心理学和社会教育心理学。此题为判断题(对，错)。

[多选题] 在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（）。A . 乌申斯基B . 鲁宾斯坦C . 维果斯基D . 卡普杰列夫E . 布隆斯基

[判断题]教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系，普通心理学是教育心理学的基础，教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。（）A.对B.错

[判断题]教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系，普通心理学是教育心理学的基础，教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。（）A.对B.错

[判断题]教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系，普通心理学是教育心理学的基础，教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。（）A.对B.错

[单选题]教育心理学这门学科的正式形成，其标志是美国心理学家（）的著作教育心理学（1903）。A .华生B .斯金纳C .皮亚杰D .桑代克E .维果斯基