A . 正确
B . 错误
[判断题]建构主义者认为教学就是知识的传递。( )A.对B.错
[判断题]建构主义者强调,知识是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,是问题的最终答案。()A.对B.错
[主观题]建构主义者认为,学习不是知识由教师向学生传递,而是建构自己的知识的过程,其中________是意义建构的基本条件。
[判断题]建构主义者一般强调,知识是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,是问题的最终答案。()A.对B.错
[判断题]建构主义者一般强调,知识是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,是问题的最终答案。()A.对B.错
[判断题]建构主义者一般强调,知识是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,是问题的最终答案。()A.对B.错
[判断题] 建构主义认为知识是个体主动建构而成的。A . 正确B . 错误
[问答题]建构主义认为,教学不是知识的(),而是知识的()和()。
[问答题]建构主义认为,教学不是知识的(),而是知识的()和()。
[问答题]建构主义认为,教学不是知识的(),而是知识的()和()。