语文学科美育就是通过语文学科教育活动进行美的教育，教育学生（）。

[单选题]语文学科教育中智力开发的主要途径不包括（）。A . 开发观察力B . 开发记忆力C . 开发思维力D . 开发审美力

[多选题] 在语文学科教育的诸多要素中，最基本的要素包括（）。A . 教师B . 学生C . 课堂D . 教学内容E . 教学方法

[单选题]不属于语文学科教育的价值的一项是（）。A . 传授语文知识，培养学生的语文能力B . 教会学生学习语文的方法C . 教会学生完成语文课程，顺利毕业D . 培养学生解决问题的能力

[多选题] 语文能力培养是语文学科教育目标的核心要素，语文能力的构成要素主要有（）。A . 听话B . 说话C . 阅读D . 写作E . 情感教育

[单选题]语文学科美育的场效应是（）。A . 因果效应B . 关联效应C . 局部效应D . 整体效应

[单选题]语文学科美育的特点不包括（）。A . 协调性B . 效应性C . 诱导性D . 非功利性

[多选题] 确定语文学科教学目的的依据是（）。A .国家的教育方针和有关的教育法规B .语文学科的内容和特点。C .社会需要。D .学生的年龄特征。

[问答题] 语文学科类课程和活动类课程各有什么特点？语文学科课程在高中包括哪些类型？活动类课程主要有哪些形式？

[问答题] 语文学科有什么发展？

[填空题] 语文学科性质是（）和（）。