A . 理论层次
B . 个人层次
C . 集体层次
D . 环境层次
[单选题]提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当地解决问题的操作步骤,这处于解决问题的()。A . 发现问题阶段B . 理解问题阶段C . 提出假设阶段D . 检验假设阶段
[单选题]掌握解决问题的规则并能有效解决问题的能力是()。A . 推理能力B . 空间认知能力C . 数学能力D . 知觉能力
[单选题]掌握解决问题的原则并能有效解决问题的能力是( )。A.推理能力B.空间认知能力C.数学能力D.知觉能力
[单选题]理解解决问题的原则并具有解决问题的能力是( )。A.数学能力B.演绎能力C.推理能力D.关系类比能力
[单选题]掌握解决问题的规则并能有效解决问题的能力是( )。A.推理能力B.空间认知能力C.数学能力D.知觉能力
[单选题]掌握解决问题的原则并具有解决问题的能力是( )。A.推理能力B.空间认知能力C.数学能力D.知觉能力
[多选题]适用于解决问题能力的培训有()A.文件筐法B.案例分析法C.头脑风暴法D.课题研究法E.集体讨论法
[问答题] 简述学生解决问题能力的培养。
[问答题] 怎样培养学生解决问题的能力。