简述生境的特征

[问答题] 简述落叶阔叶林的分布、生境和群落特征。

[问答题] 简述热带雨林群落的分布、生境和群落特征。

[问答题] 简述生境破碎化的危害.

一、少年的陶渊明，好学不拘。一方面“少年罕人事，游好在六经”，一方面“学不称师，文取皆达。”二、陶渊明达到了一种物我、心与道冥的人生境界。他领悟到大自然的不息生机是自己生命的最好安归之所，完全融入到自然中去。没有用语言赞美自然，而自然的美去从心里流露出来。面对人生的苦患，以老庄的无为的玄学人生观去对待，还靠儒家的思想力量。陶渊明摆脱了人间世俗的烦恼，在精神上真正到达与自然合一的境界，由此而创造了格高千古的优秀诗篇。简述陶渊明的思想及人生境界 ?

[问答题,论述题] 简述陶渊明的思想及人生境界

[问答题] 简述审美与人生境界的关系（审美教育对于人生境界的提升作用）。

[问答题] 简述儒佛道三家的人生境界，谈谈自己对人生境界的理解。

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 以下不符合空气生境特征的为（）。A . 营养物质较丰富B . 缺乏水分C . 干燥D . 日光辐射E . 大气污染

[单选题,A型题] 以下不符合空气生境特征的为（）A . 营养物质较丰富B . 缺乏水分C . 干燥D . 日光辐射E . 大气污染

[单选题]以下不符合空气生境特征的为A.营养物质较丰富B.缺乏水分C.干燥D.日光辐射E.大气污染