A . 组织分析
B . 任务分析
C . 人员分析
D . 岗位分析
[单选题]教育培训应该是:()A . 当下的B . 短期的C . 终生的D . 本企业的
[单选题]对培训与开发进行监督的内容应该是()。A . 培训与开发的结果B . 培训与开发过程各个阶段的记录、分析和总结C . 培训与开发的实施计划D . 参加培训与开发人员的信息
[单选题]科学的培训工作过程应该是:()。A . 培训需求分析―制定培训计划―实施培训―考核评估-反馈和总结提高B . 制定培训计划―培训需求分析―实施培训―考核评估―反馈和总结提高C . 制定培训计划―实施培训―考核评估―反馈和总结提高D . 实施培训―培训需求分析―考核评估―反馈和总结提高
[判断题] 一名合格的培训讲师首先应该是培训内容所属领域的优秀实践者。A . 正确B . 错误
[问答题] 停泵顺序应该是什么?
[单选题]培训项目开发报告书中的主要内容,一般应该是()的。A . 非常精辟B . 高屋建瓴C . 切实可行和能够度量D . 容易操作
[判断题] 培训的主角应该是讲师,以讲师为中心。此种说法()。A . 正确B . 错误
[多选题] 班组长在班组培训工作中的角色应该是()。A . 培训计划的制定者B . 培训计划执行的监督者C . 培训工作的教练D . 各培训部门之间的协调者E . 培训工作的组织者
[问答题,论述题] 培训需求分析的意义是什么?请简要阐述培训需求的产生时机?
[多选题] 制定培训计划通常使用的要素为:培训的目的是什么?培训的内容是什么?()A .谁负责培训B .培训什么样的人C .何时进行培训D .培训的场所E .培训的费用是多少