简述幼儿园科学教育活动设计与指导的要求。

[问答题] 简述《幼儿园教育指导纲要》提出的幼儿园健康教育的内容与要求。

[问答题]简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的幼儿园科学领域的指导要点。

[问答题] 简述幼儿园教育活动设计的特点。

[问答题] 简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对于科学教育的目标。

[问答题] 简述幼儿园健康教育活动设计的步骤。

[单选题]()不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。A．引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望B．提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件C．在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系，从身边的小事入手，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬D．通过引导幼儿小组讨论、探索等方式，培训游戏的兴趣

[单选题]（）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之工。A . 引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望B . 提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件C . 在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系，从身边的小事人手，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬D . 通过引导幼儿小组讨论、探索等方式，培训幼儿对游戏的兴趣

[单选题]（）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。A .引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望B .提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件C .在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系，从身边的小事入手，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬D .通过引导幼儿小组讨论、探索等方式，培训游戏的兴趣

[单选题]（）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。A.引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望B.提供丰富的可操作的材料

[问答题] 简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对于健康教育的内容与要求。