从近代开始，我国的学前教育终止年龄就确定为（）

[单选题]我国制度化的学前教育是从1904年颁布（　）开始的。A.壬子癸丑学制B.壬寅学制C.癸卯学制D.新学制

[填空题] 奥柏林“（）”是法国近代学前教育开端。

[单选题]我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的()A .民主化B .社会化C .特殊化D .普及化

[名词解释] 我国的学前教育目标

[问答题] 我国的学前教育目标。

[单选题]学前教育的对象年龄是（）岁。A .0-3岁B .3-6C .0-6岁D . D.2-6岁

[单选题]被誉为法国近代学前教育的开端的是（　）。A.奥柏林创设的“编织学校”B.帕斯特莱夫人创办的妇女会托儿所C.柯夏开办的“模范托儿所”D.维尔德斯平创办的

[问答题] 分析俄国近代学前教育机构的发展过程。

[单选题]学前教育学是从教育家（）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。A .亚里士多德B .柏拉图C .福禄倍尔D .夸美纽斯

[问答题,论述题] 试述我国学前教育的目标。