能按照对事物内在的、物理特性分类”，是哪一个年龄的科学教育目标（）。

[填空题] “学习使用准确量具进行测量”，是哪一个年龄阶段的教育目标（）。

[单选题]第一个年龄量表是哪一个量表？（）A.比奈-西蒙量表B.斯-比量表C.1908年比奈-西蒙量表D.韦氏儿童智力量表

[单选题]按照犬的功能分类，下列哪一个不属于该分类项目（）A . 群猎犬B . 狩猎犬C . 工作犬D . 牧羊犬

[单选题]下列哪一个不是受体的特性A.结合的特异性B.可饱和性C.结合的可逆性D.种属特异性E.适度的亲和力

[单选题]下列哪一个不是PageMaker特性：（）A . 图层管理功能B . 版面自动调整功能C . 电子出版功能D . 较强的图像处理功能

[单选题]作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是（）A . 方法方面的目标B . 知识方面的目标C . 情感个性方面的目标D . 技能方面的目标

[单选题]在下列特性中，哪一个不是进程的特性?A．异步性B．并发性C．静态性D．动态性

[单选题]下面哪一个不是LAN的主要特性。（）A .提供全时的局部服务B .连接物理相邻的设备C .提供多用户高带宽介质访问D .运行在一个宽广的地域范围内

[单选题]下列哪一个不是心脏的生理特性A.自律性B.兴奋性C.传导性D.收缩性E.应急性

[单选题]下面哪一个选项不是对象的特性（）A . 状态B . 行为C . 标识D . 多态