在设计正规性科学活动的课题时，应该考虑哪些因素？

[判断题] 在设计正规性科学活动的课题时教师要选择最能体现先进技术的科学实验。A . 正确B . 错误

[单选题]与正规性科学活动相比，非正规性科学活动中（）A . 教师在学习过程中干预较少B . 教师在学习过程中干预较多C . 家长在学习过程中干预较多D . 儿童是不参与的

[问答题] 什么是正规性科学活动？简述正规性科学活动的特点。

[单选题]正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于（）A . 都是儿童自己的科学探索活动B . 都有固定的场所C . 都是儿童主动地选择材料D . 都需要教师的直接指导

[单选题]在正规性科学活动结束时，设计要充分体现（）A . 互动性B . 封闭性C . 自主性D . 开放性

[单选题]幼儿园正规性科学活动材料的设计首先要考虑的是（）A . 材料和目标的关系B . 材料的结构C . 材料的数量D . 材料的来源

[单选题]学前儿童正规性科学活动（）。A . 是儿童自己主动的学习活动B . 与其他类型完全不同的活动C . 儿童可自主选择学习材料的科学活动D . 可自选活动时间

[多选题] 正规性科学活动的作用是（）A . 保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能B . 教师的直接指导提高了儿童的学习效率C . 教师的间接指导提高了儿童的学习效率D . 集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习

[多选题] 正规性科学活动的特点是（）A . 学习内容统一、固定，由教师选择B . 学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作C . 学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制D . 学习的形式以集体教学为主

[多选题] 正规性科学活动的指导应做到（）A . 观察、分析儿童的行为B . 适当参与儿童的活动C . 保证儿童的活动机会D . 合理运用评价的手段