早期科学阅读作品，应该围绕一（）展开其情节，使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。

[填空题] 早期科学阅读作品，应该围绕（）展开其情节，使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。

[单选题]有关早期科学阅读作用的说法中，错误的是（）A .早期科学阅读可丰富儿童的科学经验B .早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念C .早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣D .早期科学阅读有益于发展儿童的语言

[多选题]早期阅读行为主要在于使学前儿童()。A.学习认字B.产生阅读兴趣C.养成良好的阅读习惯D.掌握早期阅读的有关技能

[主观题]阅读作品片段，然后回答下列 36～38 小题。{Page}天气虽然很好，“市面”却很不好。社庙前虽然比平日多了许多人，但那空气似乎很阴惨。居然有锣鼓的声音。可是那声音单调。庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔，可是潭后那座戏台却坍塌了，屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光风化日”一切都不像我儿时所见的香市了!在我看来，这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市’’里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看得多了……但是今天第一天也只得二百来看客。往常“香市”的主角——农民，今天差不多看不见。后来我知道，镇上的小

[单选题]阅读某教师《海底两万里》教学反思片段，按要求答题。文学名著阅读，其核心当然在于阅读，没有阅读，就没有对情节的了解和把握，就无法明确整部作品的脉络和主线

[单选题]早期阅读活动主要是帮助儿童获得（）。A . 前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验B . 会做读书笔记的经验C . 会握笔写字的经验D . 图书阅读经验、讲故事的经验

[主观题]阅读作品片段，然后回答 33～35 小题。“好香的干菜，——听到了风声了么?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。“皇帝坐了龙庭了。”七斤说。七斤嫂看着七爷的脸，竭力陪笑道，“皇帝已经坐了龙庭，几时皇恩大赦呢?”“皇恩大赦?——大赦是慢慢的总要大赦罢。”七爷说到这里，声音忽然严厉起来，“但是你家七斤的辫子呢，辫子?这倒是要紧的事。你们知道：长毛时候，留发不留头，留头不留发……”七斤嫂站起身，自言自语的说，“这怎么好呢?这样一班老小，都靠他养活的人，……”赵七爷摇头道，“那也没法。没有辫子，该当何

[多选题]早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括()。A.前识字经验B.前阅读经验C.早期想象D.前书写经验

[单选题]进入写作状态的理想作者，或阅读作品时读者期待的作者是（）。A.现实作者B.叙述者C.隐含作者D.人物“我”

[主观题]阅读作品片段，回答下列 33～35 小题。{Page}用兵制胜的要诀在占领要塞，击破主力。要塞既下，主力既破，其余一切就望风披靡，不攻自下。古人所以有“射人先射马，擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点，等到自己的实力消耗尽了，敌人的要塞和主力还屹然未动，那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害，错误正与此相同。在艺术和在自然一样，最有效的方式常是最经济的方式，浪费不仅是亏损而且也是伤害。与其用有限的力量于十件事上而不能把任何一件事做得好，不如以同样的力量集中在一件事上，把它做得斩钉截