儿童在学习迁移中必须形成（）和一般概念，才能导致迁移发生。

[主观题]强调“一般原理的获得在学习迁移中有重要作用”的迁移理论是__________。

[问答题] 简要阐述学习迁移：正迁移与负迁移、顺向迁移与逆向迁移、水平迁移与垂直迁移、一般迁移与具体迁移、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移？

[问答题]简述迁移在学习中的作用。

[问答题] 学习迁移的概念。

[主观题]思维定势在学习迁移中起阻碍作用。（ ）此题为判断题(对，错)。

[单选题]关系转换理论强调（）在学习迁移中的作用。A .个体对各要素之间关系的理解B .学习任务之间的共同要素C . 不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验D .认知结构变量的特性

[单选题]学习者在学习过程中获得了一般原理和原则，对原理掌握越好，约有可能产生迁移。这是哪种迁移理论？（）A . 概括说B . 形式训练说C . 相同要素说D . 关系说

[判断题] 态度的迁移属于一般迁移。A . 正确B . 错误

[名词解释] 一般迁移。

[名词解释] 一般迁移