[多选题] 倾听中对不同身体语言的“沉默”,有不同的理解,主要有:()A .不理解B .不感兴趣C .没听到D .支持和信任E .受到讲话人的打动
[多选题]幼儿语言学习和发展目标中的倾听与表达具体包括哪几个目标?()A.认真听并能听懂常用语言B.愿意讲话并能清楚地表达C.具有文明的语言习惯D.喜欢听故事,
[判断题]帮助婴儿理解语言的主要方法是让婴儿通过学习理解词语的使用。()A.对B.错
[判断题] 非语言沟通方式包含倾听、表情、目光、体姿和肢体语言等。()A . 正确B . 错误
[判断题] 幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中,帮助幼儿学习倾听,习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划A . 正确B . 错误
[单选题]好的倾听方式不包括()A.尽可能多听、用心听B.不轻易打断对方讲话C.始终保持礼貌、不发表个人主观意见D.对敏感问题要谨慎处理和用心聆听
[多选题] 倾听的方式主要有()A .用一只耳朵去听B .表情呆滞地听C .感谢式倾听D .用心听E .积极倾听
[单选题]倾听学习属于( )。A.观察模仿学习B.语言理解学习C.操作尝试学习D.结构化学习
[多选题] 倾听的方式分为()倾听。A . 积极B . 专注C . 选择D . 被动
[单选题]新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是( )。A.建构学习论B.结构学习论C.认知学习论D.联结学习论