学前儿童亲社会行为产生的基础是（）。

[单选题]儿童亲社会行为产生的基础是（）。A.移情B.自我意识C.态度D.认知

[单选题]学前儿童亲社会行为主要来自（）。A.父母B.同龄伙伴C.成人D.电视等媒体

[判断题] 学前儿童的亲社会行为发展存在明显性别差异。A . 正确B . 错误

[问答题,论述题] 影响学前儿童亲社会行为的因素有哪些？请阐述之。

[判断题]学前儿童的亲社会行为主要来自电视等媒体。()A.对B.错

[问答题] 简述儿童亲社会行为的影响因素？

[单选题]（）是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。A . 帮助B . 移情C . 同情心D . 亲社会行为

[单选题]导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是（）。A . 社会文化影响B . 移情C . 性别角色认知D . 同伴相互作用

[单选题]学前儿童行为问题产生的原因之一是社会环境的变化，比如（）。A . 儿童交往伙伴和交往机会增多B . 父母与孩子接触时间增多C . 幼儿活动空间增多D . 幼儿生活“电视化”

[多选题]儿童亲社会行为的获得需要具备的条件有（）。A.具有设身处地为需要帮助者着想的能力B.一定的道德动机发展水平C.掌握必要的助人的知识和技能D.具备必要的