科学认识是人们对事物规律性的高度抽象，是对事物普遍的、规律性的认识和把握，属于高级认识层面。

[单选题]发现事实和揭示事物的规律性是（）A . 技术发明型的创埠性行为B . 科学发现型的创造性行为C . 艺术塑造型的创造性行为D . 组织管理型的创造性行为

[多选题] 科学是指人们对自身及其周围客体的规律性认识，科学具有（）的特点。A . 系统性B . 知识性C . 自洽性D . 逻辑性

[填空题] 知识价值是人类对事物认识和（）的总和。

[判断题] 战争实践改变了人们对事物的认识看法和思维方式。A . 正确B . 错误

[单选题]（）是人们对世界总体的规律性认识，是人们对整个自然、社会和思维认识体系，是对自然知识和社会知识概括与总结基础上形成的系统化理论化的世界观。A .哲学B .自然科学C .社会科学D . D.其它

[单选题]人们要正确认识事物的本质和规律，必须培养科学的（）。A . 行为习惯B . 工作方法C . 思维方法D . 认知态度

[单选题]（）人们对事物有无价值和价值大小的认识和评价标准。A . 世界观B . 人生观C . 价值观D . 道德标准

[判断题] 学前儿童社会教育评价的原则是人们对事物的客观规律的认识和反应，是人的言行必须遵守的准则。A . 正确B . 错误

[名词解释] 老子对事物转化的规律是怎样概括的？

[名词解释] 《易》对事物转化的规律是怎样概括的？