A .自然情境中观察与实验室中的观察
B .直接观察与间接观察
C .参与性观察与非参与性观察
D .结构式观察与非结构式观察
[单选题]根据观察的情境条件来划分,教育观察研究可分为()A . 参与性观察与非参与性观察B . 直接观察与间接观察C . 自然情境中的观察与实验室中的观察D . 结构式观察与非结构式观察
[多选题] 教育观察研究具哪些特点()。A . 观察的目的指向性B . 观察环境的自然性C . 观察过程的间接性D . 观察主体的能动性和观察结果的客观性
[单选题]教育观察研究的基本特点()A . 有明确的观察目的B . 对观察对象不加任何干预控制C . 有翔实的观察记录D . 以上都是
[问答题] 教育观察研究的基本特点。
[问答题,论述题] 试述教育观察研究的主要特点。
[问答题] 教育观察研究的特点是什么?
[单选题]教育观察研究的记录方法主要包括()A . 描述记录B . 取样记录C . 行为核对表D . 以上都是