A . 参与
B . 核实
C . 改述
D . 澄清
E . 反映
[单选题]护士将患者所说的话用不同的说法说出来称为()A.参与B.核实C.改述D.澄清E.反映
[单选题]护士用不同的说法将病人所说话的言外之意表达出来,属于()A . 核实B . 改述C . 澄清D . 总结E . 反映
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在护患交谈中,护士把患者的话改用不同的说法叙述出来,保持意思不变,使用的沟通策略是()。A . 重述B . 澄清C . 改述D . 回应E . 总结
[单选题]把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述,但不改变病人说话的意图及目的,这是()A . 倾听B . 重构C . 对焦D . 代述E . 接受
[试题]将图中的角用不同方法表示出来,并填写下表:
[单选题]采购谈判中要求所说的话包括()所需的信息,所说的话不应包含超出的信息。A . 合同B . 采购C . 产品D . 交谈
[多选题] 长乐琴江满族村人可以说()不同的话。A . 旗下话B . 普通话C . 福州方言D . 闽南方言
[单选题]将护士和患者分成若干小组,一组护士负责一组患者的护理方式,称为( )。A.功能制护理B.责任制护理C.个案护理D.小组护理E.系统性整体护理
[填空题] 不同类型的文件,通常都是使用不同的软件制作出来的,()也就不同。
[填空题] “作诗的人,叫‘诗人’;说作诗的话,叫‘诗话’。李有才作出来的歌,不是‘诗’,明明叫做‘快板’,因此不能叫‘诗人’,只能算‘板人’。”该句用的修辞手法是()。“东西倒一件一件的搬回来了,可心呢,却一点一点的搬出去了。”该句用的修辞手法是()。