学前儿童家长应如何评价孩子的创造力？

[问答题,论述题] 结合学前儿童创造力发展的特征，谈谈教育中如何激发儿童的创造力。

[问答题] 影响学前儿童创造力发展的因素是什么？

[问答题] 解释创造力的三要素模型。作为一个经理如何在工作场所激发创造力，说出如何影响创造力的两个例子：

[问答题] 在对学前儿童进行创造教育时，家长应遵循哪些原则？

[问答题] 家长应如何为孩子布置属于儿童的天地?

[单选题]学前儿童家长在自然环境中测量孩子自然发生的社会行为，这是学前儿童家长在评价幼儿的社会行为水平时用的（　）。A.自然测验法B.情景测验法C.等级评定法D

[问答题] 如何开发大学生的创造力？

[问答题]从学前儿童家庭教育的角度讲，学前儿童家长必须具备的能力，也是家长教育孩子的前提是_________。

[单选题]（）主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。A . 陈鹤琴B . 鲁迅C . 陶行知D . 张雪门

[名词解释] 创造力