素质的发展受环境的影响，如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响，对素质发展起主导作用、这体现素质的（）

[单选题]素质的发展受环境的影响，如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响，对素质发展起主导作用、这体现素质的()A．难测性B．可塑性C．稳定性D．差异性

[主观题]个体身心发展受到多种因素的影响，但主要是受遗传素质、成熟、环境、学校教育和_______的影响。这五个方面的因素相互联系、相互交织，共同作用于个体的发展。

[单选题]个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响，其中遗传素质在人身心发展中的作用是提供（）。A . 现实性B . 可能性C . 方向性D . 必然性

[填空题] 环境教育中教师的作用很巨大，环境教育的教师必须具备一些素质要求。这些素质要求有环境意识素质；文化科学素质；职业技能素质；（）。

[单选题]一种对动物的散热率有显著影响的环境因素是（）。A .噪音B .温度C .湿度D .光照

[多选题] 遗传素质对人的发展的作用和影响有（）。A . 遗传素质是人的发展的物质前提B . 遗传素质为人的发展提供了可能C . 遗传素质决定了人的发展D . 遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势

[多选题]传素质对人的发展的作用和影响有（）。A.遗传素质是人的发展的物质前提B.遗传素质为人的发展提供了可能性C.遗传素质决定了人的发展D.遗传素质对个体发展

[单选题]一种有组织.有目的.有计划.有系统.有考核要求.有统一标准的教育称为（　）。A.理想教育B.游戏教育C.家庭教育D.学校教育

[多选题] 关于环境对个体发展的影响，正确的说法有()A .环境对个体发展有的影响可能是消极的B .人并不是消极被动的接受环境影响C .环境为个体发展提供了条件D .人的发展完全由环境决定

[单选题]关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（ ）。A．环境对个体发展有的影响可能是消极的B．人并不是消极被动地接受环境影响C．环境为个体发展提供了条件D．人的发展完全由环境决定E．环境对人的发展没有影响