孩子哭闹妈妈立刻给孩子买糖吃，这对孩子的行为可以产生（）

[单选题]孩子哭闹妈妈立刻给孩子买糖吃，这对孩子的行为可以产生（ ）A．正强化B．负强化C．消退D．泛化E．经典条件反射

[单选题]孩子在商店发脾气，妈妈立刻给孩子买糖，这对孩子的行为可以产生A.正强化B.负强化C.条件反射D.非条件反射E.泛化

[单选题]孩子在商店发脾气，妈妈立刻给孩子买糖，这对孩子的行为可以产生A．正强化B．负强化C．条件反射D．非条件反射E．泛化

[单选题]一孩子晚上上床有哭闹行为，父母就给予安慰，结果这孩子睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加属()A .正强化B .负强化C .消退D .惩罚E .泛化

[单选题]孩子喜欢吃肉，妈妈要求孩子先吃菜再吃肉，妈妈的做法属于（）A.消退B.强化C.惩罚D.替代

[单选题]有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子”。他说：“不，我是坏孩子”。这说明这个孩子处于（）。A . 关键期B . 敏感期C . 最佳期D . 转折期

[单选题]有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子”。他说：“不，我是坏孩子”。这说明这个孩子可能处于（）。A.关键期B.敏感期C.最佳期D.危机期

[单选题]有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子”。他说：“不，我是坏孩子”。这说明这个孩子可能处于（）。A.关键期B.敏感期C.最佳期D.危机期

[单选题]一个孩子帮妈妈洗碗，不小心打破了五个碗;另一个孩子在柜子上拿糖吃，打破了一个碗。谁犯错的要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段经常采用的方法，属于（）A . 两难故事法B . 对偶故事法C . 个案分析法D . 文献研究法

[判断题] 导游不应摸游客孩子的头，也不要给孩子买玩具和食物。（）A . 正确B . 错误