教育评价的一般步骤是：“确定并分析评价目标，制定评价方案，做好评价的准备工作”----“选择评价开始时间”----“分析评价信息，（）”----“根据评价结论，提出改善评价对象行为，达到预期目标”。

[判断题] 信息分析成果的评价包括下面3个关键环节A成立评价小组B确定评价目标C提出评价意见。A . 正确B . 错误

[判断题] 内部控制评价程序一般包括：制定评价工作方案、组成评价工作组、实施现场测试、认定控制缺陷、汇总评价结果、编报评价报告等环节。（）A . 正确B . 错误

[单选题]在学前儿童科学教育评价中，“确定评价目的”这一步骤不涉及的问题是（）A . 为什么评价B . 由谁评价C . 评价什么D . 怎样评价

[多选题] 确定评价因素一般包括（）。A . 劳动负荷量B . 工作危险性C . 劳动环境D . 脑力劳动紧张疲劳程度E . 工作复杂繁简程度

[填空题] 学前儿童社会教育评价的过程包括确定评价的（）、收集（）、设计评价方案、实施评价方案到处理评价结果等若干步骤。

[判断题] 评价目的是制定培训评价方案的重要内容之一。A . 正确B . 错误

[试题]评价范围的定义一般是由评价目的所决定，评价责任一般是由评价目的和（ ）所决定。

[填空题] 评价范围的定义一般是由评价目的所决定，评价责任一般是由评价目的和（）所决定。

[单选题]教学评价的实施一般可分为三个基本步骤：①准备工作；②评价实施；③评价结果的处理。以下不属于评价结果的处理的是（）。A.评价结果的分析判断B.资料的收集

[单选题]健康教育计划的制定评价步骤描述正确的是()A.计划过程进行评价B.中期效果评价主要是行为和环境的改变C.结局评价主要是有关发病率、生活质量改善等等D.