A .经济
B .政治
C .文化
D .科学技术
[单选题]发展水平和社会制度相同的国家和民族,它们的教育呈现出不同的特点,这主要是()的不同使它们的教育有不同的取舍:A .经济B .政治C .文化传统D .科学技术
[判断题] 不同国家的社会制度有不同的教育目的。A . 正确B . 错误
[判断题] 不同的社会制度教育目的也不相同。()A . 正确B . 错误
[主观题]地理环境对社会进步的作用受生产发展水平和社会制度的制约。
[主观题]导游服务的性质在不同的国家和地区,由于社会制度、意识形态和民族的不同,其政治属性也不同。 ( )
[试题]导游服务的性质在不同的国家和地区,由于社会制度、意识形态和民族的不同,其文化属性也不同。 ( )
[主观题]导游服务的性质在不同的国家和地区,由于社会制度、意识形态和民族的不同,其政治属性也不同。( )此题为判断题(对,错)。
[单选题]世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有( )。A.阶级性B.生产性C.等级性D.相对独立性
[多选题] 城市化水平由低到高明显地呈现出()不同的发展阶段。A . 起步阶段B . 计划阶段C . 发展阶段D . 市场阶段E . 成熟阶段
[单选题]唐宋两代民族问题呈现出不同现象和特点的原因是()A .民族的优劣B .封建制度的强化C .封建国家的盛衰D .民族政策的正确与否