童年期儿童思维结构的特点是（）。

[多选题] 童年期儿童的思维特点包括（）。A .思维具有可逆性B .概念守恒C .思维形式与思维内容分离D .建立假设与检验假设

[问答题] 简述童年期儿童思维发展基本特点。

[问答题] 简述童年期儿童思维发展的基本特点。

[单选题]童年期儿童思维的本质特征是（）。A . 从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B . 依赖具体内容的逻辑思维C . 思维主导类型发生质变的过程D . 思维类型变化的转折期在小学中年级

[单选题]童年期儿童思维的本质特征是（）。A.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B.依赖具体内容的逻辑思维C.思维主导类型发生质变的过程D.依赖抽象符号的逻辑思维

[单选题]童年期儿童思维的本质特征是（）。A.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B.依赖具体内容的逻辑思维C.思维主导类型发生质变的过程D.依赖抽象符号的逻辑思维

[多选题]童年期儿童自我评价能力发展的特点是（）。A.社会支持因素对自我评价起重要作用B.自我价值评价与情感密切地联系C.自我评价的领域包括多个方面D.自我评价

[多选题]童年期儿童自我评价能力发展的特点是（）。A.社会支持因素对自我评价起重要作用B.自我价值评价与情感密切地联系C.自我评价的领域包括多个方面D.自我评价

[多选题] 童年期思维的基本特点有（）。A .经历一个思维发展的质变过程B .没有发生质变C .逻辑思维可以摆脱形象D .不能摆脱形象性的逻辑思维

[单选题]童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。A . 发展速度高于归纳推理和演绎推理B . 低年级到中年级的发展速度最快C . 类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理D . 类比推理能力随思维结构的变化而变化