下列选项中哪一项不属于本课“知识与技能”目标的内容（）。

[单选题]下列不属于“知识与技能”目标的是()。A.知道硬水与软水的区别B.通过实验探究和讨论．培养交流合作能力C.了解化学反应的能量变化D.知道并熟记常见元素

[单选题]“小数的加减法”一课中，适于作为本课时知识与技能目标的一项是：（）A . 使学生懂得如何去购买物品B . 使学生熟练整数的计算法则C . 使学生较熟练地进行小数加.减法的笔算和口算D . 使学生能理解小数的意义

[单选题]下列哪一项不属于实验操作技能目标？（）A . 学会观察，实验后进行记录、绘图、测算、统计、分析B . 能把所学知识归纳、综合，提出自己的见解C . 会使用常规生物实验仪器、器具进行实验D . 会采集、制作生物标本

[单选题]下列哪一项不属于技能。()A .走路B .骑自行车C .做梦D .制定计划

[单选题]下列哪一项不属于确定投资目标的原则（）。A . 现实可行性B . 资产的流动性C . 具体明确D . 要有一定的时间弹性和金额弹性

[单选题]下列哪一项不属于客户个人兴趣及人生规划和目标的内容？（　　）A.职业和职业生涯发展B.客户性格特征C.家庭的收支与资产负债状况D.受教育程度和投资经验

[单选题]下列哪一选项不属于培训目标的特点（）。A . 具体B . 可操作C . 可观察D . 可量度

[单选题]下列哪一项不属于行为目标所涉及的内容（）。A . 何人–希望行为变化的人B . 何种行为–目标将要改变的行为C . 多大程度–目标行为改变的程度D . 发病率下降的程度E . 何时-现实行为改变目标所需的时间

[单选题]下列哪一项不属于行为目标所涉及的内容A.何人–希望行为变化的人B.何种行为–目标将要改变的行为C.多大程度–目标行为改变的程度D.发病率下降的程度E.

[单选题]下列哪一项不属于行为目标所涉及的内容（）A . 何人–希望行为变化的人B . 何种行为–目标将要改变的行为C . 多大程度–目标行为改变的程度D . 发病率下降的程度E . 何时-现实行为改变目标所需的时间