A . 学生的“学”
B . 教师的“主导”作用
C . “学教并重”
D . 媒体使用设计
[单选题]以“教”为中心的教学结构突出强调的是()。A . 学生的“学”B . 教师的“主导”作用C . “学教并重”D . 自主学习设计
[单选题]以“学”为中心的教学结构突出强调的是()。A . 学生的“学”B . 教师的“主导”作用C . “学教并重”D . 讲授形式的设计
[判断题] 强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。A . 正确B . 错误
[单选题]下列哪种教学设计方法既强调充分体现学生的主体地位,又强调充分发挥教师主导作用()A . 建构主义环境下的教学设计B . 传统教学设计授课C . “学教并重”的教学设计D . 以“教学”为中心的教学设计
[判断题] 强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。A . 正确B . 错误
[问答题]强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。
[单选题]启发式教学方法强调()是学习的主体A . 学生B . 教师C . 教师和学生D . 以上都不对
[判断题] 基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计模式可根据教学内容和学生的认知结构灵活选择“发现式”或“传递-接受”教学分支。A . 正确B . 错误
[主观题]简述“教师主导与学生主体相结合”的教学原则。
[单选题]能使被摄主体与环境区分开来,突出和强调主体的光线是().A . 主光B . 副光C . 轮廓光D . 侧逆光