瑞士教育学家（）在《论教学方法》一书中首次提出了使“教育心理学化”的设想。

[单选题]赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()。A．叙述教学法B．分析教学法C．综合教学法D．直观教学法

[填空题] 三大新教学论流派是前苏联教育学家（）的“发展性教学论”、美国著名心理学家布鲁纳的“（）”、德国教学论专家瓦。根舍因和克拉夫基为代表的“（）”。

[填空题] 美国心理学家埃德加在其《组织心理学》一书中提出了（）。

[单选题]提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（）。A . 布鲁纳B . 苛勒C . 奥苏伯尔D . 班杜拉

[单选题]提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是()。A.布鲁纳B.苛勒C.奥苏贝尔D.班杜拉

[单选题]提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是()。A.布鲁纳B.苛勒C.奧苏贝尔D.班杜拉

[单选题]提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（）A.布鲁纳B.苛勒C.奥苏伯尔D.班杜拉

[单选题]明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（）A . 卢梭B . 裴斯泰洛齐C . 亚里士多德D . 洛克

[单选题]（ ）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。A．洛克B．裴斯泰洛齐C．卢梭D．亚里士多德

[单选题]（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。A.洛克B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.亚里士多德