A . 《论语》
B . 《学记》
C . 《大学》
D . 《中庸》
[单选题]“教学相长”作为中国古代一个重要的教育思想命题,首先提出它的是()。A.《礼记·大学》B.《礼记·学记》C.《荀子·劝学》D.《论语·学而》
[单选题]“教学相长”这一提法()。A .最早出现于《论语》B .指明了教师在教学活动中的主导地位C .说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素D .突出学生的自主学习能力
[单选题]“教学相长”这一提法()A.最早出现于《论语》B.指明了教师在教学活动中的主导地位C.是我国新型的师生关系的特点之一D.说明教学过程包含教师的教和学生
[单选题]“教学相长”这一提法()A.最早出现于《论语》B.指明了教师在教学活动中的主导地位C.是我国新型的师生关系的特点之一D.说明教学过程包含教师的教和学生
[单选题]“教学相长”这一提法()。A.最早出现于《论语》B.指明了教师在教学活动中的主导地位C.是我国新型的师生关系的特点之一D.说明教学过程包含教师的教和学
[问答题] 简述中国古代教学的主要原则和方法。
[单选题]“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()-书中提出的。A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《孟子》
[单选题]“教学相长”出自( )A. 《论语》B. 《学记》C. 《中庸》D. 《大学》