学高为“师”，身正为“范”强调了教师专业特点的（）

[单选题]学高为“师”，身正为“范”强调了教师专业特点的（）。A . 角色多样性B . 工作神圣性C . 劳动创造性D . 成效滞后性

[单选题]学高为“师”，身正为“范”强调了教师专业特点的（　）。A.角色多样性B.工作神圣性C.劳动创造性D.成效滞后性

[判断题] “学高为师、身正为范”的古训，强调了教师行为规范的重要性。A . 正确B . 错误

[单选题]学高为师，身正为范，说明教师劳动具有（）特点A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

[单选题]“学高为师，身正为范”，说明教师的劳动具有( )特点。A．复杂性B．创造性C．示范性D．长期性

[单选题]"学高为师、身正为范”体现了教师工作的（ ）。A．示范性B．复杂性C．创造性D．长期性

[单选题]“学高为师，身正为范”体现的是（）。A.奉献精神B.爱心精神C.求真精神D.自律精神

[单选题]社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于（ ）。A．素质期望B．形象期望C．职业期望D．师德期望

[问答题]“学高为师，身正为范”，对此你是怎样理解的？

[问答题]“学高为师，身正为范”，对此你是怎样理解的？