教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够()。

[单选题]（）提出了螺旋式编排教学内容的主张。A . 桑代克B . 加涅C . 布鲁纳D . 奥苏贝尔

[单选题]教学内容直线式组织方式的优点主要在于能够()。A . 较完整地反映一门学科的逻辑体系，避免教学内容的不必要的重复B . 很好地体现学生心理发展的特点，利于将学科发展的前沿成果尽可能早地反映在教学内容之中C . 照顾到学生心理的特点，避免教学内容的不必要的重复D . 使学生对学科知识的理解逐渐加深，有利于尽可能早地将学科发展的前沿成果反映在教学内容中

[判断题](2014山东济南·判断)相对于螺旋式编排教材，直线式编排教材的优点之一是能够将学生的认知结构与学科的逻辑结构相统一。（  ）A.对B.错

[判断题]相对于螺旋式编排教材，直线式编排教材的优点之一是能够将学生的认知结构与学科的逻辑结构相统一。（）对错A.对B.错

[判断题] 螺旋式泵能够获得较高的压头。A . 正确B . 错误

[判断题]课程组织按前后内容上是否重复分为：直线式组织和螺旋式组织。（）A.对B.错

[判断题]课程组织按前后内容上是否重复分为：直线式组织和螺旋式组织。（）A.对B.错

[填空题] 识字教学内容的编排一是（），二是（）。

[判断题] 科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学。A . 正确B . 错误

[判断题]科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学。（　）A.对B.错