罗森塔尔等人对教师的认知进行了研究

[多选题] 迈克卡等人对学习策略的成分进行了总结，认为认知策略可以包括（）。A . 计划策略B . 复述策略C . 组织策略D . 精细加工策略

[单选题]罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响（）A . 表扬B . 批评C . 期望D . 人格

[单选题]罗森塔尔把教师期望的预言效应称为（）A . 首因效应B . 近因效应C . 晕轮效应D . 皮格马列翁效应

[单选题]心理学家罗森塔尔等人经过实验表明：教师如能对学生热情相待，寄予较高的期望，则学生就会向着教师所期待的方向和水平发展变化。这种现象称为()。A.皮格马利

[判断题] 罗森塔尔提出了著名的“教师期望效应”。A . 正确B . 错误

[试题]罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。（ ）

[单选题]“罗森塔尔效应”反映了（）是教师上好课的关键。A . 内容正确B . 方法恰当C . 目的明确D . 情感深厚

[案例分析题] 某初中甲教师进行铅球技术教学时，教师首先进行了关节热身活动，随后对铅球技术进行了讲解示范，并精心安排了如下练习：基本站立，手部动作，推球用力顺序练习，然后是出手的动作练习，最后进行了持球练习（拉开一定距离后的对阵练习）。乙教师在投掷教学中，安排体力强、力量大的同学选择实心球，在一号场地练习；体力弱、力量小的同学，可选择小沙包、降落伞、纸飞机等，在二号场地上练习；喜欢投掷的学生可选择在配有目标装置的三号场地上练习。整个过程中，学生都可以自由变换练习场地和器材，也可以自由组合练习的伙伴。

[名词解释] 罗森塔尔效应

[单选题]罗森塔尔效应证实了，受教师期望影响最大的是（）A .幼儿园儿童B .小学低年级儿童C .小学中年级儿童D .小学高年级儿童