A .知识的传授者
B .平等中的首席
C .教学的组织者
D .行为的示范者
[单选题]根据新课程改革的理念,教师应该是学生学习活动的( ) ①合作者 ②控制者 ③支配者 ④管理者A.①②B.②③C.③④D.①④
[单选题]《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:教师在教学过程中应与学生()A.保持距离,建立威信B.加强联系,打成一片C.积极互动,共同发展D.相互尊重,共同
[单选题]《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:教师在教学过程中应与学生()A.保持距离,建立威信B.加强联系,打成一片C.积极互动,共同发展D.相互尊重,共同
[单选题]《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:教师在教学过程中应与学生()A.保持距离,建立威信B.加强联系,打成一片C.积极互动,共同发展D.相互尊重,共同
[单选题]《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:教师在教学过程中应与学生()A.保持距离,建立威严B.加强了解,打成一片C.相互尊重,共同提高D.积极互动,共同
[问答题]教学过程中,学生是学习的主体,教师起_作用。
[单选题]教师应成为幼儿的支持者.合作者和()。A.引导者B.主导者C.传授者D.传播者
[判断题] 创新不包括合作者相互作用的学习过程A . 正确B . 错误
[判断题] 在课程实施过程中,教师的教是至关重要的,教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。A . 正确B . 错误
[单选题]新课程改革提倡学生自主探索,改变师生系统学习书本知识的模式,由教师辅导,学生从活动中自己学习。这种模式下的教学过程环节的构成是()。A.备课--上课-