A .社会需要
B .科技的发展
C .受教育者的心理发展水平
D .受教育者的年龄特征
E .文化自身发展的需要
[判断题] 教育对文化的保存和维持,主要是通过选择、整理和传递来实现的。A . 正确B . 错误
[单选题]高等教育对文化的发展作用主要表现在传承文化、改造文化和()。A .评价文化B .整合文化C .创新文化D . D.编辑文化
[问答题]高等教育对文化的发展作用主要表现在传承文化、改造文化和( )。
[问答题]高等教育对文化的发展作用主要表现在传承文化、改造文化和()。
[单选题]教育活动的目标比较特化,教育活动的内容主要根据教师预定,选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了()的教育活动设计倾向。A .教师计划为主的学科(领域)教育活动B .师生共同计划的学科(领域)教育活动C .教师计划为主的综合教育活动D .儿童生成为主的综合教育活动
[多选题] 教育对文化发展的作用主要体现在()A . 保存和传递文化B . 选择和整理文化C . 活化文化D . 促进文化间的交流、吸收与融合E . 创造和更新文化
[单选题]高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创造新的文化、传承文化和()。A .改造文化B .积累文化C .统一文化D . D.引领文化
[问答题]论述教育对文化的影响。
[单选题]高等教育对文化的发展作用表现在传承文化、改造文化和( )A.评价文化B.整合文化C.创新文化D.编辑文化
[单选题]高等教育对文化的发展作用表现在传承文化、改造文化和( )A.评价文化B.整合文化C.创新文化D.编辑文化